Куракина Марина Александровна
Логопед | Специализированный центр "Академия когнитивного здоровья" | Научно-клинический центр №2Логопед | Консультативное отделение | Научно-клинический центр №2Младший научный сотрудник | Отдел развития мозга в онтогенезе, формирования когнитивных функций и нейробиологии | Научно-клинический центр №2
Логопед | Специализированный центр "Академия когнитивного здоровья" | Научно-клинический центр №2Логопед | Консультативное отделение | Научно-клинический центр №2Младший научный сотрудник | Отдел развития мозга в онтогенезе, формирования когнитивных функций и нейробиологии | Научно-клинический центр №2
Подразделение техническое поле:
НКЦ 2
Образование / Профессиональная подготовка:
Основное :
- Высшее образование - в 2012 году с отличием окончила ГБОУ ВПО города Москвы МГПУ
Краткосрочное повышение квалификации:
- 2011 г. ГБОУ ВПО «Институт психологии и педагогики», «Логопедический массаж»
- 2012 г. ГБОУ ВПО города Москвы «Московский городской педагогический университет»,«Ранняя комплексная помощь в современном образовательном пространстве»
- 2012 г.ГБОУ ВПО города Москвы «Московский городской педагогический университет», «Программно-методическое обеспечение образования детей с тяжелыми нарушениями речи»
- 2013 г. Международный институт речевой патологии Инновационные технологии повышение квалификации,«Система диагностики и постановки звуков в процессе логопедического массажа»
- 2014 г. ГБОУ ВПО города Москвы «Московский городской педагогический университет», «Современные технологии логопедической помощи в условиях специального и инклюзивного образования»
- 2014 г. ГБОУ ВПО города Москвы «Московский городской педагогический университет», «Ребенок с ограниченными возможностями здоровья в едином образовательном пространстве: специальное и инклюзивное образование»
- 2015 г. ГБОУ ВПО города Москвы «Московский городской педагогический университет», «Организация инклюзивного образования детей-инвалидов, детей с ОВЗ в общеобразовательных организациях»
- 2016 г. Государственное автономное образовательное учреждение Высшего образования г. Москвы «Московский Городской Педагогический Университет» Институт специального образования и комплексной реабилитации Лаборатория инклюзивного образования, «Раннее развитие и коррекция: теория и практика»
- 2016 г. Государственное автономное образовательное учреждение высшего образования города Москвы «Московский институт открытого образования», «Профессиональный стандарт «Педагог». Организация дополнительного образования детей дошкольного возраста»
- 2020 г. ГБОУ Специальная коррекционная Школа № 1708, «Комплексная, коррекционная работа с детьми со сложным дефектом в условиях специального обучения»
Специализация:
неврология / нарушения речи / логопедия / дислалия / дизартрия / алалия / нарушениями чтения и письма / аграмматичная речь / нарушениях звукопроизношения / трудности овладения письмом и чтением
Специализация текст:
Основная специализация врача:
Диагностика и коррекций нарушений речи
Профессиональные навыки, диагностика и лечение:
- Консультирование по вопросам: формирования и развития речи, определение уровня речевого развития;
- обучение родителей приёмам логопедического воздействия.
- Оказание логопедической помощи детям с задержкой речевого развития, дислалией, дизартрией, алалией, нарушениями чтения и письма, сочетанными нарушениями.
Болезни, которые лечит врач:
- Отсутствии или задержке гуления, лепета, первых слов и фраз.
- Отсутствии фразового общения, общение отдельными словами или жестами.
- Ограниченном объеме словарного запаса. Аграмматичной речи.
- Нарушениях слоговой структуры слов.
- Недостаточности и нарушениях фонематического слуха.
- Нарушениях звукопроизношения.
- Трудности в овладении связной речью.
- Трудности овладения письмом и чтением.
Специальность:
Логопед
Стаж:
01.06.2012
Подразделение в РНЦХ:
Научно-клинический центр 2 ФГБНУ «РНЦХ им. Б.В. Петровского»
Экспертный статус:
Участие в профессиональных объединениях, конференциях:
- ГБОУ ВПО города Москвы МГПУ. Научно-практическая конференция студентов, аспирантов и соискателей «Образование лиц с ограниченными возможностями здоровья».
- ДНИ НАУКИ-2012, доклад на тему «Индивидуальная программа воспитания, обучения и развития ребенка раннего возраста с синдромом двигательных расстройств»,
- 2012 г. XXXI Международная научно-практическая конференция «Гуманитарные науки в XXI веке». Доклад на тему «Формирование предпосылок к освоению грамоты у дошкольников с нарушениями речи»,
- 2016 г. ГАОУ ВО МГПУ Институт психологии, социологии и социальных отношений. «Современные инновационные подходы к разработке методик экспертной и диагностико-аналитической деятельности в инклюзивном образовании»,
- 2016 г. ГБПОУ КСТ Межрегиональная педагогическая научно-практическая конференция «Инклюзивное образование. Построение индивидуальной образовательной траектории. Опыт, проблемы, перспективы»,
- 2017 г. XXI Конгресс педиатров России с международным участием «Актуальные проблемы педиатрии» совместно с I Конференцией по социальной педиатрии. Доклад на тему: «Как развивать речь детей от рождения до 2 лет»,
- 2021 г. Союз педиатров России. «Частые вопросы в практике детского психоневролога. Формирование когнитивных функций у детей раннего возраста».
- Доклад на тему: «Как развивать речь ребенка до 2 лет. Советы врача родителям», 2021 г.
- С 2021 г. член Союза педиатров России
ID:
683
Символьный код:
kurakina-marina-aleksandrovna
Внешний код:
683
Название:
Куракина Марина Александровна
Сортировка:
500
Картинка для анонса:
Загрузить
Количество показов:
843
Дата первого показа:
02.07.2024 22:29:21
Тип информационного блока:
content
ID информационного блока:
11
Название информационного блока:
Врачи/администрация
Дата создания:
16.05.2024 13:31:40
Кем создан (ID):
1
Кем создан (имя):
(admin)
Дата изменения:
03.06.2026 11:04:59
Кем изменен (ID):
1
Кем изменен (имя):
(admin)